Le cours
Résumé en cinq points
- Pour une machine ditherme cyclique, tout découle de et de , l'égalité correspondant au cas réversible.
- Un moteur a un rendement borné par , borne qui ne dépend que des deux températures.
- Un récepteur thermique reçoit du travail pour faire remonter de la chaleur du froid vers le chaud. Pour les performances réelles citées, les efficacités dépassent ; pour les mêmes échanges, elles diffèrent de entre réfrigérateur et pompe à chaleur.
- En écoulement stationnaire, le bilan s'écrit , et se réduit le plus souvent à . L'enthalpie apparaît parce que le fluide amont et le fluide aval exercent un travail de pression.
- Le diagramme d'un fluide réel permet, sous les hypothèses précisées pour chaque organe, de lire directement les transferts d'un cycle comme des écarts d'enthalpie massique, sans modèle de fluide.
Pourquoi ce chapitre
Le premier principe, vu au premier semestre, dit que l'énergie se conserve. Il ne dit pas dans quel sens les transferts se font spontanément, ni pourquoi on ne peut pas fabriquer un moteur qui prendrait de la chaleur à l'océan pour avancer. C'est le rôle du second principe, introduit ici sous la forme admise de l'inégalité de Clausius.
La combinaison des deux fournit une limite théorique au rendement de tout moteur, qui ne dépend que de deux températures.
Le chapitre décrit :
- les moteurs ;
- les réfrigérateurs ;
- les pompes à chaleur ;
- les climatiseurs ;
- les centrales électriques.
Il fournit aussi les outils de l'étude des machines réelles :
- le premier principe en écoulement ;
- le diagramme ;
- l'occasion de comprendre pourquoi la fonction enthalpie apparaît naturellement.
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Méthodes et exercices
Exercices classiques corrigés
Rangés par thème, du plus simple au plus exigeant. Difficulté et durée indicatives.
Sens des échanges 1
Exercice 1. Sens des échanges d'un moteur ★★
Classiques de khôlle et concours · 20 min · Khôlle
Une machine cyclique ditherme fournit du travail. Montrer qu'elle reçoit nécessairement de la chaleur de la source chaude et qu'elle en cède à la source froide.
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Technique raisonnement par l'absurde sur les signes, avec les deux principes.
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- On a W < 0, donc Qc + Qf = −W > 0.
- Supposons Qc ≤ 0. Alors Qf > −Qc ≥ 0.
- Comme −Qc ≥ 0 et 1/Tf > 1/Tc, on obtient Qf/Tf > −Qc/Tf ≥ −Qc/Tc. Donc Qc/Tc + Qf/Tf > 0, ce qui contredit Clausius. Ainsi Qc > 0.
- Clausius donne alors Qf ≤ −Qc·Tf/Tc < 0.
piège : Affirmer le sens des échanges comme une évidence. Le colleur attend la démonstration.
Bilan énergétique d'une installation 2
Exercice 2. Centrale et rivière ★★
Classiques de khôlle et concours · 20 min · Khôlle
Une centrale fournit électriques avec un rendement de .
La vapeur est vers et la rivière vers .
Calculer la puissance thermique consommée, la puissance rejetée, la borne de Carnot, puis le débit d'eau de rivière nécessaire si son échauffement est limité à .
On donne
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- Puissance consommée : Pc = 900/0,33 = 2,73 GW.
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Exercice 8. Cogénération ★★
Classiques de khôlle et concours · 15 min · Khôlle
Une installation brûle un combustible libérant .
Elle produit électriques et de chaleur utile pour un réseau urbain.
Pour produire séparément les mêmes services, il faudrait une centrale de rendement et une chaudière de rendement .
Calculer l'économie d'énergie primaire.
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- Taux d'utilisation de l'installation : 85/100 = 0,85.
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Machines frigorifiques et pompes à chaleur 3
Exercice 3. Réfrigérateur ★
Application du cours · 10 min · Khôlle
L'intérieur d'un réfrigérateur est à , la cuisine à .
Le compresseur consomme et l'efficacité réelle vaut .
Calculer l'efficacité maximale, la puissance extraite et la puissance rejetée.
Que se passe-t-il si l'on laisse la porte ouverte ?
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- Efficacité maximale : emax = 277/16 = 17. …
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Exercice 4. Pompe à chaleur ou radiateur ★★
Classiques de khôlle et concours · 15 min · Khôlle
Un logement à demande de chauffage.
La pompe à chaleur puise dans l'air extérieur à et atteint de l'efficacité maximale.
Comparer sa consommation à celle de radiateurs électriques, puis reprendre le calcul pour un extérieur à .
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- À 0 °C, emax = 293/20 = 14,7 et e = 3,7. …
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Exercice 9. Chauffage par pompe à chaleur et écart de température ★★
Classiques de khôlle et concours · 25 min · Type oral Centrale
Les pertes d'une maison valent , avec et .
La pompe à chaleur a une efficacité égale à de la borne.
Exprimer la puissance électrique en fonction de , puis comparer et .
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- En régime stationnaire, la chaleur cédée au logement compense les pertes : −Qc par seconde vaut G·ΔT.
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Bilan en écoulement 2
Exercice 5. Turbine à vapeur ★
Application du cours · 15 min · Type écrit Agro-Véto
De la vapeur traverse une turbine calorifugée avec un débit de .
À l'entrée, et .
À la sortie, et .
L'axe est horizontal.
Calculer la puissance fournie, puis l'erreur commise si l'on néglige l'énergie cinétique.
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- Pas de dénivelé et q = 0, donc wu = Δh + Δ(c²/2).
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Exercice 6. Tuyère ★
Application du cours · 10 min · Type écrit G2E
De l'air, gaz parfait avec , entre dans une tuyère calorifugée et sans partie mobile à avec une vitesse négligeable.
Il en ressort à .
Calculer la vitesse de sortie.
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- wu = 0 et q = 0, g·Δz négligeable, donc Δh + Δ(c²/2) = 0.
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Cycle sur diagramme (P, h) 1
Exercice 7. Cycle frigorifique sur diagramme (P, h) ★★
Classiques de khôlle et concours · 25 min · Type écrit Agro-Véto
Un réfrigérateur utilise un fluide frigorigène. On lit sur le diagramme les valeurs suivantes. Sortie de l'évaporateur, vapeur saturante à et : . Sortie du compresseur, supposé adiabatique réversible, à : . Sortie du condenseur, liquide saturant à : . Tracer le cycle, calculer les transferts massiques, l'efficacité et le titre après détente ( à ), puis le débit nécessaire pour extraire .
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Moteur entre sources finies 1
Exercice 10. Moteur entre deux sources de capacité finie ★★★
Approfondissement · 40 min · Niveau écrit ENS ou Mines
Deux blocs identiques de capacité thermique , initialement à et , servent de sources à un moteur réversible fonctionnant par cycles infinitésimaux jusqu'à égalité des températures.
Déterminer la température finale et le travail total fourni.
Application numérique :
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- Pendant un cycle, le fluide reçoit δQ_c = −C·dT₁ et δQ_f = −C·dT₂. …
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Fiche de cours rédigée à partir du programme officiel de BCPST1 (2021), partie E.3 « Formulation et application des principes de la thermodynamique à l'étude des machines thermiques ». Elle couvre les machines cycliques dithermes, le premier principe adapté à l'écoulement d'un fluide en régime stationnaire et l'exploitation du diagramme d'un fluide réel. Les diagrammes sont explicitement hors programme.