Le cours
Résumé en cinq points
- L'objectif est d'illustrer graphiquement le cours, pas de résoudre numériquement, ce qui est hors programme.
- ==On calcule d'abord l'expression exacte des solutions, puis on l'évalue sur une grille de temps créée par
linspace.== - L'équilibre s'obtient en annulant le second membre, et le signe des valeurs propres décide de la stabilité.
- Faire varier la condition initiale ne change pas la limite pour les solutions convergeant vers un même équilibre stable ; quand l'équilibre est instable, elle peut changer le comportement.
- Un paramètre de vitesse de réaction modifie la rapidité de convergence ; dans le modèle étudié, il ne change pas la position de l'équilibre.
Pourquoi ce chapitre
Le cours de mathématiques du troisième semestre traite les systèmes différentiels linéaires à coefficients constants, de la forme , et leur résolution quand est diagonalisable en dimension ou .
RemarqueObjectif
Le comportement des trajectoires est gouverné par le signe des valeurs propres de . On trace des trajectoires, on fait varier les paramètres, on fait varier les conditions initiales, et on observe la convergence ou la divergence.
MéthodeCompétences attendues
- Tracer une solution dont on connaît l'expression.
- Interpréter le rôle d'un paramètre.
- Reconnaître visuellement une convergence vers un équilibre.
AttentionRésolution numérique
Aucun algorithme de résolution numérique n'est exigé.
Classiques et HP
Méthodes et approfondissements du chapitre · le statut est précisé pour ECG2.
Classiques et HP réservés
Prolongements et démonstrations de Maths appliquées.
Fin de l'aperçu gratuit
Encore 13 parties de cours et 9 corrigés.
Méthodes et exercices
Exercices classiques corrigés
Les exercices se suivent : garde leur ordre. Difficulté et durée indicatives.
Exercice 1. Stock de capital ★
Application du cours · 15 min · Niveau khôlle · Équation scalaire linéaire
Un stock reçoit un investissement constant de 8 par unité de temps et se déprécie au taux , donc Donner l'équilibre et l'expression de .
Écrire un programme qui trace pour avec l'équilibre, puis commenter.
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Technique résolution exacte puis boucle sur les conditions initiales.
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- L'équilibre annule 8 − 0,4K, donc K* = 20. 2. K(t) = 20 + (K₀ − 20) e−0,4t. 3. La constante de temps vaut 2,5. Sur [0, 15], l'écart est divisé par e⁶, soit environ 400. 4. Programme.
import numpy as np
import matplotlib.pyplot as plt
t = np.linspace(0, 15, 300)
for K0 in [0, 10, 20, 30, 40]:
K = 20 + (K0 - 20) * np.exp(-0.4 * t)
plt.plot(t, K, label="K0 = " + str(K0))
plt.plot(t, 20 + 0 * t, "k--")
plt.xlabel("temps")
plt.ylabel("stock")
plt.legend()
plt.show()
- Commentaire. Toutes les courbes tendent vers 20, en croissant si K₀ < 20 et en décroissant si K₀ > 20. La courbe issue de 20 est constante. L'équilibre est stable, la limite ne dépend pas de K₀.
piège : Écrire math.exp au lieu de np.exp. La fonction du module math refuse un tableau.
Exercice 2. Paramètres d'un marché ★★
Classiques de khôlle et concours · 25 min · Niveau khôlle · Équation scalaire linéaire
On note et avec et strictement positifs.
Le prix suit Déterminer l'équilibre.
Dire ce que change , puis ce que change une hausse de .
Proposer un tracé.
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- p' = k(α − γ) − k(β + δ)p. 2. L'équilibre vaut p* = (α − γ)/(β + δ), strictement positif car α > γ. …
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Exercice 3. Retrouver l'équation à partir d'un tracé ★★
Classiques de khôlle et concours · 20 min · Niveau khôlle · Identification de l'équation
Une courbe solution de part de 10, décroît vers une asymptote d'ordonnée 4, et vaut 7 vers .
Retrouver et .
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- L'asymptote donne y* = 4 = −b/a. …
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Exercice 4. Une dette qui s'emballe ★★
Classiques de khôlle et concours · 20 min · Niveau khôlle · Équation scalaire linéaire
Une dette porte un intérêt continu de taux , et on rembourse 2 par unité de temps, donc Étudier l'équilibre.
Pour , trouver l'instant où la dette s'annule.
Tracer pour sur .
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- L'équilibre vaut , et .
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Exercice 5. Système stable et direction d'arrivée ★★
Classiques de khôlle et concours · 45 min · Niveau écrit Ecricome · Système linéaire et valeurs propres
Soit de lignes et .
Résoudre avec .
Tracer la trajectoire dans le plan de phase et commenter.
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- La trace vaut et le déterminant . …
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Exercice 6. Deux marchés qui échangent leurs clients ★★
Classiques de khôlle et concours · 35 min · Niveau écrit BCE, EDHEC ou emlyon · Système linéaire et valeurs propres
On pose et où et sont les clientèles de deux enseignes.
Montrer que est constant, résoudre, et tracer pour plusieurs répartitions initiales de même total 100.
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- , donc est constant.
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Exercice 7. Sensibilité autour d'un point selle ★★
Classiques de khôlle et concours · 30 min · Niveau écrit BCE, EDHEC ou emlyon · Système linéaire et valeurs propres
Soit de lignes et .
Déterminer les conditions initiales donnant une trajectoire bornée.
Pour , estimer l'instant où la trajectoire s'écarte nettement de l'origine.
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- Les valeurs propres sont et , avec et .
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Exercice 8. Discussion selon un paramètre ★★★
Approfondissement · 60 min · Niveau écrit ESSEC ou HEC · Discussion selon un paramètre
Soit m réel et A(m) de lignes (m, 1) et (1, m). Discuter selon m le comportement des solutions de X' = A(m)X et illustrer par un programme.
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- est propre pour et pour , quel que soit .
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Exercice 9. Contrôler un calcul avec odeint ★
Application du cours · 15 min · Type oral avec Python · Résolution numérique avec odeint
L'énoncé fournit odeint.
Pour le système de l'exercice 5, écrire la fonction dérivée, obtenir la solution approchée, et mesurer l'écart maximal avec la formule exacte.
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- La fonction s'écrit
def derivee(X, t):suivie dereturn [-2 * X[0] + X[1], 2 * X[0] - 3 * X[1]]. …
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Fiche de cours rédigée à partir du programme officiel de la voie EC, enseignement annuel d'informatique et algorithmique de seconde année, partie I « Programme du troisième semestre », paragraphe 2 « Équations et systèmes différentiels ».